梧桐湖校区开放日

一场春雨过后，正是一年好时节，草木蔓发，春山可望。4月17日，林待秋梧桐湖学校初中部开放日如期而至。热闹的校园一早便迎来了大批对学校充满好奇与热情的学生和家长。本次开放日活动主要包括自然活动、学校参观、校长宣讲、家校互动等环节。

阳光明媚，微风正好。学生和家长们第一站来到了林待秋梧桐湖学校梁园，体验钓鱼、乡射等自然活动。占地300余亩的梁园，花香醉人，碧草如茵，染就一溪新绿，有三三两两在堤岸看花的路人，也有独卧凉亭下沐春风的闲客。百种场景，皆逃不出一份天真的勃勃生机。漫步在梁园里的学生家长们，目之所及皆是美好，享受着一份自然野趣，也在心中种下自然美育的种子。

从原始的无竿钓—商纣王的钓丝竹—钓车，最早的海竿—渔具的完善—渔之乐，每一个时期都有其韵味。心在鱼，趣在渔。有鱼，固然可喜；无鱼，也罢，趣在钓鱼之乐。

孩子们和父母一起尝试着拴鱼饵，甩杆，耐心等待，“鱼上钩啦！”的惊喜呼喊此起彼伏。抬头碧空如洗，低头碧水如画，欢声笑语回荡在湖边，父母和孩子的距离从未如此之近。

"古者选士必于乡射，心智端正，射则能中"射箭讲求内心澄净，手臂力量的协调性，精神保持高度专注。老师将孩子们分成两组，先行示范：先将左足踩到射位符号上，面朝西，再扭头向南，注视靶心，志虑专一，再调整步武，最后开弓射箭。

孩子们和父母们一起尝试着执弓，发箭，在打磨自己心性的同时，也逐渐培养自己成为一个优秀弓箭手的品质。

结束了一上午的梁园自然活动，家长和学生们来到林待秋梧桐湖学校沁园校区，由老师引领着参观了教室和学生宿舍。面对自然简洁、优雅温馨的教室，干净整洁的用餐环境，以及优雅舒适、管理完善、安全温馨的住宿部，家长和学生们赞不绝口。

在随后的家校座谈会上，格鲁伯教育总校长林待秋，格鲁伯剑桥高中副校长梁巍老师，高中部负责人秦小乔老师和陈省身学院院长黄三民老师一起，与家长们进行了深度交流。

林校长对林待秋梧桐湖学校的办学理念，课程体系，教学团队和奖学金政策进行了基本的介绍。“林待秋梧桐湖学校，是武汉格鲁伯学校、加拿大剑桥高中姊妹校。是一座小学至高中12年一贯制优秀私校。学校是2008创办的，当时就是为我自己孩子创办的学校。后来，对教育持有相同想法的家长陆续加入了我们。”林校长说道：“校风严谨、因材施教、学生关怀、自主学习和深度思考，是我们学校的核心价值。真正的教育开始于心灵的发现，一切教学活动的基础目标都是实现学生自我学习，教育的终极目标是实现学生的自我教育。希望学生们能培养健康的心智，保持对学习的热情，为自己而学习。也希望家长们能关注孩子本身，和孩子建立真实的连接。”

七年级孔一班苏骏潇的妈妈对此深有感触，她讲道：“林校长讲到孩子的成长是最重要的，我深以为然，现在大部分的教育模式是把孩子变成工具和机器的，而这所学校的理念，是把孩子培养成一个真正的‘人’。我们的孩子越大，你越能感受到他作为一个人跟你产生连接时的幸福感和满足感，如果孩子作为一个工具，完全就跟你无法连接，即使有，也是最简单的程序化、机械化的连接。我们孩子从5岁半就来到了格鲁伯，他现在13岁，但是他并没有出现别人口中的‘叛逆期’的那些行为，他喜欢思考，很喜欢学校专题教学的上课模式。他每天都会找时间和我聊一些他的学习生活，愿意和我分享他的内心想法， 他说‘妈妈，我好庆幸我可以和你聊很多很深的话题，你都能有话跟我说，我在想别人的妈妈能不能做到像你这样和我如此亲密？’。”

“学校的作息时间是怎样的？”“学习压力大不大？”“如何培养学生对英语学习的兴趣?”面对家长热情踊跃的提问，来自八年级陈省身学院的方可同学作为学生代表，认真细致地对问题进行解答，并以学姐的身份为学弟学妹传授学习经验，她大方、真诚，展现了梧桐湖学子优秀的综合素养，也获得了家长们的交口称赞。

交流活动结束后，很多家长仍意犹未尽，和老师们继续面对面进行答疑，表示了对学校的兴趣和认可。下午4点，林待秋梧桐湖学校2021年校园开放日活动圆满结束。来访者们带着满满的收获陆续离开，美丽的校园又重新恢复了宁静，它在融融春光中期待着未来更多优秀学子的加入。